DIANA DE AUTOEVALUACIÓN DEL ALUMNADO

 Con este instrumento de evaluación nos marcamos como objetivo que el alumnado reflexione y valore en torno a su participación global, considerando elementos que se encuentran integrados dentro de la NeuroEF como son:

1. Salud física.
2. Salud social.
3. Salud mental
4. Salud emocional.

RÚBRICAS DE EVALUACIÓN DE STIKBOMBALL

Las rúbricas de evaluación que utilizaremos en este deporte van dirigidas a:

1. Nivel de ejecución de las acciones de juego.
2. Grado de participación durante el juego de equipo.
3. Valoración del estado emocional e integración con sus compañeros de equipo.
4. Desarrollo de acciones asociadas al valore de la deportividad.